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文章列表

林佑昇 - 教導處 | 2016-06-13 | 點閱數: 531
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署補助辦理補救教學作業要點 及本縣 105 年度辦理補救教學實施方案大學生招        募說明會 暨國小補救教學師資(現職教師、儲備教師、大學生及社會 人士)培訓研習實施計畫辦理。 二、因應十二年國民基本教育政策推動,國民小學及國民中學 補救教學實施方案為其中重要配套方案之一,基        於教師補 救教學專業知能為影響本方案成效的關鍵因素,爰請貴校 線 瞭解並掌握貴屬現職教師及非現職教  &nb... 觀看完整文章
林佑昇 - 教導處 | 2016-04-06 | 點閱數: 622
主旨:本校前瞻製造系統頂尖研究中心辦理「3D 列印技術應用及教學研習會」活動,請貴校公告週知並核予教師公假出席,請查照。 說明: 一、本研習活動在於推廣 3D 列印技術應用於嘉義地區各高中職、國中小之學校,並提升師生自造能力,經由「做中學」親自動手操作的經驗,培養師生自主思維訓練、概念發展與問題解決及動手操作的能力,進而讓教師透過 3D 列印實作教具,讓學生實際瞭解到「實作」的重要性。 二、活動相關訊息如下: (一)活動名稱:「3D 列印技術應用及教學研習會」 (二)時間: 105 年 4 月 15 日(五)10 : 00~16 : 00 (三)地點:國立中正大學 工學院機械系館 308 室(嘉義縣民... 觀看完整文章
分享 林佑昇 - 教導處 | 2016-03-08 | 點閱數: 648
僅供教師同仁參閱~ 說明: 一、貴部先後委託甄曉蘭教授執行「中等學校教師類組(含特殊教育師資類組)專業標準及專業表現指標相關        內涵暨配套措施」、「國民小學教師專業標準」及楊思偉教授執行「中華民國教師專業標準指引」,雖邀        請教師組織出席相關會議,但對於教師組織所提之修正意見或提問,多未於此教師專業標準指引中呈現,        合先敘明。 二、旨揭之教師專... 觀看完整文章
分享 林佑昇 - 教導處 | 2016-02-23 | 點閱數: 573
說明:       教育部以「全球參照、在地統整」為規劃方針,並依循《中華民國師資培育白皮書》揭櫫我國理想教師圖像,據以研發 10 大教師專業標準及 29 項教師專業表現指標,展現我國對教師專業知能與態度之期許,並於師資養成及專業發展各階段形塑教師應具備的能力,彰顯教師為專業工作者之專業形象。       本教師專業標準包含教育專業、學科教學、教學設計、教學實施、學習評量、班級經營、學生輔導、專業成長、專業責任及協作領導等面向,可作為教師規劃研習及專業課程之參考。
行政公告 林佑昇 - 教導處 | 2016-01-29 | 點閱數: 643
說明: 一、依據教育部 105 年 1 月 26 日臺教授國字第 1050003665 號函辦理。 二、依據教育部「各級學校學生學年學期假期辦法」規定, 104 學年寒假起訖日期為 105 年 1 月 21 日(星期四)至 2 月 10 日(星期三),又 104 學年度寒假配合行政院人事行政總處核定之 105 年政府行政機關辦公日曆表,農曆除夕及春節假期自 2 月 6 日(星期六)至 2 月 14 日(星期日),農曆除夕適逢星期日,於 2 月 11 日(星期四)補假,同時調整 2 月 12 日(星期五)為放假日,則實際正式上課日期為 105 年 2 月 15 日(星期一)。 三、爰 104 學年度第 2 學期原開學日 105 年 2 月 12 日(星期五)為開學第 1 週,於 105 年 2 月 20 日(星期六... 觀看完整文章
林佑昇 - 教導處 | 2015-12-24 | 點閱數: 600
請有興趣同仁參閱~ 說明: 一、依據臺南市政府教育局 104 年 12 月 15 日南市教課(二)字第 1041244013 號函辦理。 二、活動日期與時間: 104 年 12 月 30 日(星期三)上午 9 時至下午 18 時。 三、活動地點:長榮大學演藝廳(臺南市歸仁區長大路 1 號)。 四、報名資訊:請教師踴躍至全國教師在職進修網(研習代碼, 1900799 )報名,全程參與者核予 8 小時研習時數。
林佑昇 - 教導處 | 2015-10-12 | 點閱數: 630
附上飛躍快樂日的海報及報名表,請家長鼓勵子女參加~
林佑昇 - 教導處 | 2015-09-23 | 點閱數: 672
函轉教育部辦理「教育部九月敬師月系列活動」,請依說明事項辦理,請查照。 說明: 一、依據教育部 104 年 9 月 14 日臺教師(一)字第 1040124715 號函辦理。 二、教育部邀請大家可透過打電話、寫卡片、發 email 、給老師一個擁抱或當面說聲謝謝老師等各種自由可行之方式來向老師表達敬意。 三、「玩美相機 App-好老師記一輩子」活動網址: https://www.facebook.com/events/389811707884074/(如附件 1)。 四、 104 年教師節電子賀卡業已建置於教育部全球資訊網首頁(中文版)上方活動輪播區,請上網下載(網址: http://www.edu.tw ),並於教... 觀看完整文章
好消息 林佑昇 - 教導處 | 2015-09-19 | 點閱數: 720
一、依據教育部 104 年 9 月 10 日臺教師(一)字第 1040123848 號函辦理。 二、為結合民間社會的力量,喚起社會對老師的尊敬與感恩,也讓教師能以良師自勉,重新找回對教育的熱情與尊嚴以培育我國國家未來棟樑為己責,教育部今年首次與中華民國觀光工廠促進協會合作,為慶祝教師節推出多種優惠方案,期望社會大眾關注教師節的重要性。 三、該部邀請貴校共襄襄盛舉,本敬師好禮優惠活動期間為本( 104 )年 9 月 14 日至 10 月 31 日止,凡憑教師證至 23 家配合的觀光工廠廠商門市,即享教師優惠禮,並誠摯歡迎辛苦培育學子的老師們,也親身體驗全臺各產業的創新服務,並參訪文化歷史的各生產故事、動手體驗特色的 DIY 實作教學課... 觀看完整文章
林佑昇 - 教導處 | 2015-09-14 | 點閱數: 712
檢送本縣 104 年度推廣閱讀活動實施計畫子計畫 2 :「國中小閱讀理解策略種子教師與閱讀推動教師精進教學工作坊」第二階段觀課研習活動計畫,請核予所屬人員公假參加,請查照。 說明: 一、依據嘉義縣 104 年度推廣閱讀活動實施計畫辦理。 二、研習日期: 104/09/21(一)、 104/10/19(一)、 104/11/2(一)、 104/12/21(一),共計 4 日。 三、研習地點:創新學院、嘉義縣鹿滿國小及學員觀課指定學校。 四、參加對象: (一)本縣閱讀理解工作坊種子教師,共計 24 名。(名單如附件) (二)104 年度教育部閱讀推動計畫教師,共計 12 名。(名單如附件) (三)其他有意願教師:以... 觀看完整文章